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苦藤
大陆其它1998
  美丽的戏子潮来,她和青梅竹马的师兄陈继信、霸占了刘家的恶霸刘宗绪以及后来出现的富家弟子廖青云之间,演绎了一场曲折离奇、惊心动魄、柔肠寸断的情爱、人生悲剧,其间“堕民”的身份如罪恶的幽灵一般摧残了人生、改变着命运……  故事发生在民国20年代,浙东地区的堕民村落——白果村。村姑绿环子美貌手巧,她爱慕悄然脱离了堕民身份、在外面戏班子吹箫谋生的惠昌,致使惠昌堕民身世暴露、饱受黑心老板摧残;但两人终于结合,在丈夫非常不愿意留下堕民“孽种”的情况下,绿环子生下一个女娃子。  大户人家刘老爷的儿子偏瘫不育,女娃子辗转被刘家抱养。刘老爷的侄子刘宗绪觊觎刘家财产,他利用刘老爷的堂妹年刘氏之子讨命郎为父报仇——杀死刘老爷父子,霸占了刘氏家业和一直与他偷情的少奶奶。讨命郎误把幼小的潮来当作刘家的后代抢走,以为女儿罹难的惠昌绝望自杀。讨命郎隐姓埋名来到县城,与继信一家相识,相处和睦。不料刘宗绪夺产后当上县长,发现了讨命郎,并害死了他们。于是,潮来才被继信父母收养,与继信从小一起长大。刘宗绪看中戏班里美丽潮来,而潮来和师兄继信青梅竹马两小无猜。在刘府强婚之夜,潮来生母如今刘府下人绿环子认出了多年前失散亲生女儿。但不想让潮来知道她自己的堕民身份,因此不敢相认。潮来最终得知刘宗绪害死养父母仇人真相,她开始疯狂报复。  潮来离开刘府重新登台唱戏为生,偶遇昔日恋人重修旧好。而绿环子却认出继信母亲的身份,并阻止两人结婚。绿环子还撮合潮来与富家公子。潮来得知继信堕民身份痛苦万分选择了廖青云。久怀恶念刘府阿虎向廖青云女友父亲陈怀昌诬陷潮来母女。指二人是杀害刘宗绪凶手,母女俩被关入大牢。求生营救母亲和姐姐,却被陈怀昌害死。雨夜潮来在狱中产下一子.软弱的廖公子,救潮来无着只得以答应与陈妙文完婚来换取潮来母女释放。绿环子为改变子女命运毕生苦心化为泡影最终投江自尽。

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零距离2004
大陆国语2004
  对大多数人来讲,生活就是一杯很多过的茶水;但对于三级警司罗放而言,生活却是旋涡中的江水,未知的力量将自己抛来丢去不能把握。  作为刑警队的普通一员,罗放的刑警队遇到了一连串的枪击、买凶杀人案件,他自己接受了一个极其普通的任务——将杀人案的证人会计师徐力成送回自己的住宅。但在住宅楼下,他们被一群拥有高科技装备的专业人员追杀,在飞车、格斗、躲藏之后,在甩掉追杀者的打击之后,罗放发现自己竟然再也得不到刑警队的帮助,并面临自己多年好友、大哥赵磊的怀疑和追捕。而唯一能够证明自己清白的证人徐力成也突然失踪,他发现自己卷入了一个诡异的阴谋。罗放必须依赖自己的力量找到所有的真相,他带走了徐力成的妹妹徐丁丁,希望通过徐丁丁找到徐力成,这样的行为让罗放变的更加让人怀疑,连国安部专案组都认为他深深陷入了国际洗钱组织的控制之中。在共同经历磨难之后,罗放发现自己对清纯的徐丁丁产生了特殊的情感。  终于,罗放见到了徐力成,也通过徐力成发现了国际洗钱集团内部权、利争夺的秘密,找到那些被害人死亡的真相。但罗放还没有来得及感谢徐力成对自己的帮助,更深层的秘密出现在他的面前,貌似无辜的徐力成竟然是所有这些行动的幕后策划者。他们的目标是银行帐户中的资金。  此时的罗放不得不在爱情、友情、责任、国家利益之中做出选择,他只能做自己认为应该做的事情。国际洗钱集团的成员一个一个倒下,想染指资金的各路人等纷纷落马,专案组组长宋红荣牺牲了,罗放的良师益友赵磊牺牲了,罗放终于面对徐力成,而徐力成却利用自己的妹妹徐丁丁和罗放的感情做最后的赌注。罗放做出选择,徐力成得到惩罚,但徐丁丁也在痛苦中忘掉了发生的一切,包括和罗放真挚的感情。  罗放用自己的热情、责任捍卫了国家利益,也证明了自己的道德原则。他没有被旋涡左右,找到了自己的方向。

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村小的孩子
大陆国语2014
  本片为独立纪录片导演蒋能杰留守儿童三部曲的第二部,另外两部分别为《路》和《加一》,蒋能杰致力于用影像关注社会,用镜头呼吁更多人关注留守儿童,重视乡村教育。 (有意观看高清版的,可联系本人微信:1714371600 (QQ)  本片荣获第三届 凤凰视频纪录片大奖 最佳纪录长片奖、法兰克福影展 一等奖。  2009年:首次走进村小,镜头记录临时学校的22个学生(其中17个为  留守儿童),同时关注村小艰难申请重建。  2010年:重建后的村小调来张老师教两个班,代课十几年的张老师老  为转正问题烦心和奔波,跟拍的留守儿童的学习、心理、生活也面临  着种种问题。  2011年:代课的 张老师因种种不满,已离开村小,跟拍的孩子们面临  的问题愈加严重。  2012年:由于媒体的力量,村小的物质条件有所改变,但好像无力改  善更多。  2013年:留守儿童生活看是没什么变化,其实在悄悄变化着。  2014年:又是一年春节,而跟拍的留守儿童家庭 …… 。  2009: First glance at the village school, in which the lives of 22 students including 17 left-behind children, together with the unsmooth application of the school’s reconstruction, were focused on.  2010: Teacher Zhang, a supply teacher with more than 10 years teaching experience, was assigned to the reconstructed school. While in charge of two classes, he was concerned about, and striving for the obtainment of permanent teaching status. Meanwhile, folks began to doubt on the quality of the school buildings, as the left-behind children were facing numerous problems in life, study and emotion.  2011: Mr. Zhang left the school out of dissatisfaction. After he left, the problems those left-behind children were confronting with became more serious.  2012: Thanks to the media, the material condition of the village school began to turn around. However, it still had a long way to go.  2013: The situation of those left-behind children seems unchanged, but it turned out to get changed day by day.  2014:As another Spring Festival comes, what is going on in those left-behind families?

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